De docent die in zijn lessen in staat is de door het voorgeslacht verworven en opgebouwde wijsheid en kennis over te dragen op de leerlingen. Met een goed opgebouwd en gestructureerd verhaal. Dat is volgens dr. Richard Toes echt onderwijzen.
In zijn boek stelt hij tal van moderne ontwikkelingen in het licht van het verleden en beschrijft ze aan de hand van de drieslag tijdloos, tijdbetrokken en tijdkritisch onderwijs. Daarbij schuwt hij ferme uitspraken niet.
Ook stelt Toes indringende vragen richting ouders. Is het op de eigen identiteit gebaseerde onderwijs ons iets waard? Beschouwen we onze eigen school als een genadegift, als een monument van het geloof? Of is de afkalving al bij ons begonnen? Een boek voor iedereen die het christelijk onderwijs een warm hart toedraagt.
Klik hier om naar onze Service-pagina te gaan. Daar leggen we uit hoe je e-books kunt lezen op mobiel, tablet en e-reader.
Staat je vraag er niet bij? Maak dan een ticket aan of bel ons. Wij helpen je graag!
Dr. Richard Toes startte zijn carrière in het onderwijs als docent geschiedenis aan de Guido de Brès. Vervolgens bekleedde hij twaalf jaar de positie van schooldirecteur. Op dit moment vervult hij de functie van voorzitter van het College van Bestuur bij het Wartburgcollege. In 2015 voltooide Toes zijn promotieonderzoek over de opstelling van het reformatorisch voortgezet onderwijs ten opzichte van onderwijsvernieuwingen.